构成校准测量不确定度的因素有：校准所使用的标准器具、被校准仪器、操作人员、所使用方法、环境因素等。所有的记录应真实可信、清晰明了，仪器计量校准检测，并以便于存取的方式存放和保存在具有防止损坏、变质、丢失等适宜环境的设施中。应规定记录的保存期。为了保证所配置的资源满足所开展的工作的要求，机构必须提供所开展的检定、校准和检测服务项目的一览表。一览表的内容有开展项目的名称、测量不确定度或者允许误差、 测量范围、检校依据等信息。

“校准测量能力”是指一个机构通常提供给用户的1高测量水平，它用包含因子k=2的扩展不确定度表示，计量校准检测检定，有时也称为“1佳测量能力”。检定、校准和检测三者之间的不同之处主要表现在对象不同，活动不同，目的不同。所有的记录应储存于安全的地方。

期间核查的方法通常有三种：溯源法、留样比较法和对比法。  

(1)溯源法：此核查方法是利用实验室建立的高一等级计量标准对核查标准(也就是低一等级计量标准)进行核查。该核查方法依据相应的校准规程或者校准规程经行测量，池州校准检测，通常只做主要的技术参数。数据记录按照校准规程或校准规程所规定的格式填写。

(2)留样比较法：此核查方法是选定某一计量性能较稳定的被测对象作为核查样品，通过用被核查标准对其进行测量，发现被核查计量标准的异常变化。

(3)对比法：此核查方法是选定与核查标准同一精度且计量性能稳定(或者刚校准合格)的计量标准对同一砝码(低等级)进行测量，通过相互对比发现核查标准的异常变化．原则上，计量校准检测，任何一个需要期间核查的设备都可以采用上述方法中的任何一种，但是由于每个实验室的实际情况不同，选择合适的方法就成为一项很重要的工作。